അഞ്ചാം ക്ലാസ് സയൻസ് ക്ലാസുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ മെറ്റീരിയൽസ് എന്ന യൂണിറ്റ് പഠിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഖര, ദ്രാവക, വാതക പദാർഥങ്ങളെക്കുറിച്ച് അന്വേഷിക്കുന്നു. ഓഫ്‌ലൈനിലായിരുന്നപ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്ത പരീക്ഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു, കൂടാതെ മന്ദഗതിയിലുള്ള ബാഷ്പീകരണം, ലയിക്കുന്നതിന്റെ പരിശോധന തുടങ്ങിയ ഓൺലൈൻ പരീക്ഷണങ്ങളിലും അവർ പങ്കെടുത്തിട്ടുണ്ട്.
ഈ യൂണിറ്റിലെ സാങ്കേതിക ശാസ്ത്ര പദാവലി ഓർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനായി, വിദ്യാർത്ഥികൾ ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് കാണിക്കുന്ന വീഡിയോകൾ സൃഷ്ടിച്ചു. മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ അവർ എന്താണ് പഠിക്കുന്നതെന്ന് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും, കൂടാതെ അവർ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാൻ ഇത് അവരെ സഹായിക്കും. ഞങ്ങൾ ഓഫ്‌ലൈനിലായിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ അവരുടെ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവും അവതരണ വൈദഗ്ധ്യവും പരിശീലിക്കാൻ ഇത് അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. വീഡിയോയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിശയകരമായ ഒരു ജോലി ചെയ്തു, അവരെല്ലാം അവരുടെ രണ്ടാമത്തെ - അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ മൂന്നാം ഭാഷയിൽ പോലും അവതരിപ്പിക്കുന്നു!
മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ വീഡിയോകളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടാം, അതുവഴി അവരുടെ സഹോദരങ്ങളുമായോ മാതാപിതാക്കളുമായോ കുറഞ്ഞ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വീട്ടിൽ രസകരമായ ശാസ്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് കാണുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യാം. ഞങ്ങൾ ഓഫ്‌ലൈനിലായിരിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കൂളിൽ സാധാരണയായി ചെയ്യുന്ന ചില പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയില്ല, എന്നാൽ ഇത് പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്, അവിടെ അവർക്ക് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനും സ്‌ക്രീനുകളിൽ നിന്ന് അകന്നു നിൽക്കാനും കഴിയും. വീട്ടിൽ ഉള്ള വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ പരീക്ഷണങ്ങളും ചെയ്യാൻ കഴിയും - എന്നാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ മാതാപിതാക്കളുടെ അനുമതി ചോദിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുകയും പിന്നീട് ഏതെങ്കിലും കുഴപ്പങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കാൻ സഹായിക്കുകയും വേണം.
അഞ്ചാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനും സഹായിച്ച മാതാപിതാക്കൾക്കും സഹോദരങ്ങൾക്കും നന്ദി.
അത്ഭുതകരമായ പ്രവൃത്തി, അഞ്ചാം വർഷം! ഓൺലൈനിലെ നിങ്ങളുടെ കഠിനാധ്വാനത്തിനും മികച്ച അവതരണ വൈദഗ്ധ്യത്തിനും വിശദീകരണങ്ങൾക്കും നിങ്ങൾ സ്വയം അഭിമാനിക്കുന്നത് തുടരണം! ഇത് തുടരുക!
ഈ പ്രവർത്തനം താഴെ പറയുന്ന കേംബ്രിഡ്ജ് പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:
5Cp.02 ജലത്തിന്റെ പ്രധാന ഗുണങ്ങൾ (തിളപ്പിക്കൽ പോയിന്റ്, ദ്രവണാങ്കം, ഖരമാകുമ്പോൾ വികസിക്കൽ, വിവിധ പദാർത്ഥങ്ങളെ ലയിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു) അറിയുക, കൂടാതെ വെള്ളം മറ്റ് പല പദാർത്ഥങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അറിയുക.
5Cp.01 ഒരു ഖരവസ്തുവിന് ലയിക്കാനുള്ള കഴിവും ഒരു ദ്രാവകത്തിന് ലായകമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവും ഖരവസ്തുവിന്റെയും ദ്രാവകത്തിന്റെയും ഗുണങ്ങളാണെന്ന് അറിയുക.
5Cc.03 ലയിക്കുന്ന പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് അന്വേഷിച്ച് വിവരിക്കുക, മിശ്രണവുമായി അതിനെ ബന്ധപ്പെടുത്തുക.
5Cc.02 ലയിക്കുന്നത് ഒരു വിപരീത പ്രക്രിയയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ഒരു ലായനി രൂപപ്പെട്ടതിനുശേഷം ലായകത്തെയും ലായകത്തെയും എങ്ങനെ വേർതിരിക്കാമെന്ന് അന്വേഷിക്കുകയും ചെയ്യുക.
5TWSp.03 പരിചിതവും അപരിചിതവുമായ സന്ദർഭങ്ങളിൽ പ്രസക്തമായ ശാസ്ത്രീയ അറിവും ധാരണയും പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട് പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തുക.
5TWSc.06 പ്രായോഗിക ജോലികൾ സുരക്ഷിതമായി ചെയ്യുക.
5TWSp.01 ശാസ്ത്രീയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഉചിതമായ ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുക.
5TWSa.03 ശാസ്ത്രീയ ധാരണയിലൂടെ ലഭിച്ച ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുക.
പോസ്റ്റ് സമയം: ഡിസംബർ-15-2022
