വ്യക്തിപരമായ അനുഭവം
ചൈനയെ സ്നേഹിക്കുന്ന ഒരു കുടുംബം
എന്റെ പേര് സെം ഗുൾ. ഞാൻ തുർക്കിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു മെക്കാനിക്കൽ എഞ്ചിനീയറാണ്. ഞാൻ 15 വർഷമായി തുർക്കിയിൽ ബോഷിൽ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. പിന്നീട്, ബോഷിൽ നിന്ന് ചൈനയിലെ മിഡിയയിലേക്ക് എന്നെ മാറ്റി. ഞാൻ കുടുംബത്തോടൊപ്പം ചൈനയിലെത്തി. ഇവിടെ താമസിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഞാൻ ചൈനയെ സ്നേഹിച്ചിരുന്നു. മുമ്പ് ഞാൻ ഷാങ്ഹായിലും ഹെഫെയിലും പോയിരുന്നു. അതിനാൽ മിഡിയയിൽ നിന്ന് ക്ഷണം ലഭിച്ചപ്പോൾ, എനിക്ക് ചൈനയെക്കുറിച്ച് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ അറിയാമായിരുന്നു. ഞാൻ ചൈനയെ സ്നേഹിക്കുന്നുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്ന് ഞാൻ ഒരിക്കലും ചിന്തിച്ചിരുന്നില്ല, കാരണം ഞാൻ ചൈനയെ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പായിരുന്നു. വീട്ടിൽ എല്ലാം തയ്യാറായപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ചൈനയിൽ താമസിക്കാൻ വന്നു. ഇവിടുത്തെ പരിസ്ഥിതിയും സാഹചര്യങ്ങളും വളരെ നല്ലതാണ്.
രക്ഷാകർതൃ ആശയങ്ങൾ
രസകരമായ രീതിയിൽ പഠിക്കുന്നു
എനിക്ക് മൂന്ന് കുട്ടികളുണ്ട്, രണ്ട് ആൺമക്കളും ഒരു മകളും. എന്റെ മൂത്ത മകന് 14 വയസ്സ്, അവന്റെ പേര് ഒനൂർ എന്നാണ്. അവൻ ബിഐഎസിൽ 10-ാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കും. കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലാണ് അവന് പ്രധാനമായും താൽപ്പര്യം. എന്റെ ഇളയ മകന് 11 വയസ്സ്. അവന്റെ പേര് ഉമുത്, ബിഐഎസിൽ 7-ാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കും. കൈകൊണ്ട് പണിയെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് വളരെ ഉയർന്നതായതിനാൽ അവന് ചില കരകൗശല വസ്തുക്കളിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. ലെഗോ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, വളരെ സർഗ്ഗാത്മകനുമാണ്.
എനിക്ക് 44 വയസ്സുണ്ട്, എന്റെ കുട്ടികൾക്ക് 14 ഉം 11 ഉം വയസ്സുണ്ട്. അതുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു തലമുറ വിടവ് ഉണ്ട്. ഞാൻ പഠിച്ചതുപോലെ എനിക്ക് അവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. പുതിയ തലമുറയുമായി പൊരുത്തപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്. സാങ്കേതികവിദ്യ ഒരു പുതിയ തലമുറയെ മാറ്റിമറിച്ചു. ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനും ഫോണിൽ കളിക്കാനും അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർക്ക് അവരുടെ ശ്രദ്ധ വളരെക്കാലം നിലനിർത്താൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ അവരെ വീട്ടിൽ പരിശീലിപ്പിച്ച് ഒരു വിഷയത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ എളുപ്പമല്ലെന്ന് എനിക്കറിയാം. അവരോടൊപ്പം കളിച്ച് ഒരു വിഷയത്തിൽ അവരെ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. അവരോടൊപ്പം ഒരു മൊബൈൽ ഗെയിമോ മിനി ഗെയിമോ കളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ ഒരു വിഷയം പഠിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. ഒരു വിഷയം രസകരമായ രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, കാരണം പുതിയ തലമുറ അങ്ങനെയാണ് പഠിക്കുന്നത്.
എന്റെ കുട്ടികൾക്ക് ഭാവിയിൽ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അവർ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കണം. അവർ എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്തണം, അവർ ചിന്തിക്കുന്നതെല്ലാം പറയാനുള്ള ആത്മവിശ്വാസം അവർക്കുണ്ടായിരിക്കണം. കുട്ടികൾ ഒന്നിലധികം സംസ്കാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുക എന്നതാണ് മറ്റൊരു പ്രതീക്ഷ. കാരണം ആഗോളവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട ഒരു ലോകത്ത്, അവർ വളരെ കോർപ്പറേറ്റ്, ആഗോള കമ്പനികളിൽ ജോലി ചെയ്യും. അവർ വളരെ ചെറുപ്പമായിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ നമുക്ക് അവരോടൊപ്പം ഇത്തരത്തിലുള്ള പരിശീലനം നടത്താൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, ഭാവിയിൽ അത് അവർക്ക് വളരെ സഹായകരമാകും. കൂടാതെ, അടുത്ത വർഷം അവർ ചൈനീസ് പഠിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അവർ ചൈനീസ് പഠിക്കണം. ഇപ്പോൾ അവർ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു, അവർ ചൈനീസ് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ അവർക്ക് ലോകത്തിലെ 60% ആളുകളുമായി എളുപ്പത്തിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയും. അതിനാൽ അടുത്ത വർഷം അവരുടെ മുൻഗണന ചൈനീസ് പഠിക്കുക എന്നതാണ്.
ബിഐഎസുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു
കുട്ടികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് മെച്ചപ്പെട്ടു
ചൈനയിൽ ആദ്യമായി എത്തിയതിനാൽ, ഗ്വാങ്‌ഷൂവിലും ഫോഷനിലുമുള്ള നിരവധി അന്താരാഷ്ട്ര സ്‌കൂളുകൾ ഞാൻ സന്ദർശിച്ചു. എല്ലാ കോഴ്‌സുകളും പരിശോധിക്കുകയും എല്ലാ സ്കൂൾ സൗകര്യങ്ങളും സന്ദർശിക്കുകയും ചെയ്തു. അധ്യാപകരുടെ യോഗ്യതകളും ഞാൻ പരിശോധിച്ചു. പുതിയൊരു സംസ്‌കാരത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനാൽ എന്റെ കുട്ടികൾക്കുള്ള പദ്ധതിയെക്കുറിച്ച് മാനേജർമാരുമായി ഞാൻ ചർച്ച ചെയ്തു. നമ്മൾ ഒരു പുതിയ രാജ്യത്താണ്, എന്റെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ക്രമീകരണ കാലയളവ് ആവശ്യമാണ്. BIS ഞങ്ങൾക്ക് വളരെ വ്യക്തമായ ഒരു അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്ലാൻ നൽകി. ആദ്യ മാസത്തേക്ക് എന്റെ കുട്ടികളെ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ അവർ വ്യക്തിഗതമാക്കുകയും പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. ഇത് എനിക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം എന്റെ കുട്ടികൾ ഒരു പുതിയ ക്ലാസ്, ഒരു പുതിയ സംസ്കാരം, ഒരു പുതിയ രാജ്യം, പുതിയ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നിവയുമായി പൊരുത്തപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്. അവർ അത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് കൃത്യമായി എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് BIS എന്റെ മുന്നിൽ പദ്ധതി വച്ചു. അങ്ങനെ ഞാൻ BIS തിരഞ്ഞെടുത്തു. BIS-ൽ, കുട്ടികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് വളരെ വേഗത്തിൽ മെച്ചപ്പെടുന്നു. ആദ്യ സെമസ്റ്ററിനായി അവർ BIS-ൽ എത്തിയപ്പോൾ, അവർക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകനോട് മാത്രമേ സംസാരിക്കാൻ കഴിയൂ, അവർക്ക് മറ്റൊന്നും മനസ്സിലായില്ല. 3 വർഷത്തിനുശേഷം, അവർക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് സിനിമകൾ കാണാനും ഇംഗ്ലീഷ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനും കഴിയും. അതിനാൽ വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ അവർക്ക് ഒരു രണ്ടാം ഭാഷ നേടാൻ കഴിഞ്ഞതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. അതിനാൽ ഇത് ആദ്യത്തെ വികസനമാണ്. രണ്ടാമത്തെ വികസനം വൈവിധ്യമാണ്. മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ കുട്ടികളുമായി എങ്ങനെ കളിക്കണമെന്നും മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളുമായി എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടണമെന്നും അവർക്കറിയാം. ചുറ്റുമുള്ള മാറ്റങ്ങളൊന്നും അവർ അവഗണിച്ചില്ല. ബിഐഎസ് എന്റെ കുട്ടികൾക്ക് നൽകിയ മറ്റൊരു പോസിറ്റീവ് മനോഭാവമാണിത്. എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ ഇവിടെ വരുമ്പോൾ അവർ സന്തുഷ്ടരാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പഠന പ്രക്രിയയിൽ അവർ വളരെ സന്തുഷ്ടരാണ്. ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
പോസ്റ്റ് സമയം: ഡിസംബർ-16-2022
