കേംബ്രിഡ്ജ് ഇന്റർനാഷണൽ സ്കൂൾ
പിയേഴ്സൺ എഡെക്സൽ
സന്ദേശം അയയ്ക്കുകadmissions@bisgz.com
ഞങ്ങളുടെ സ്ഥലം
നമ്പർ.4 ചുവാങ്‌ജിയ റോഡ്, ജിൻഷാസൗ, ബൈയുൻ ജില്ല, ഗ്വാങ്‌ഷൂ, 510168, ചൈന
ആരോൺ ജീ

ആരോൺ ജീ

ഇ.എ.എൽ.

ചൈനീസ്

ഇംഗ്ലീഷ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, ആരോൺ സൺ യാറ്റ്-സെൻ സർവകലാശാലയിലെ ലിങ്‌നാൻ കോളേജിൽ നിന്ന് സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിൽ ബിരുദവും സിഡ്‌നി സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് കൊമേഴ്‌സിൽ മാസ്റ്റർ ബിരുദവും നേടി. ഓസ്‌ട്രേലിയയിലെ പഠനകാലത്ത്, സിഡ്‌നിയിലെ നിരവധി പ്രാദേശിക ഹൈസ്‌കൂളുകളിൽ വിവിധ പാഠ്യേതര പരിപാടികൾ സുഗമമാക്കുന്നതിന് സഹായിച്ചുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം ഒരു സന്നദ്ധ അധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്തു. കൊമേഴ്‌സ് പഠിക്കുന്നതിനു പുറമേ, സിഡ്‌നി തിയേറ്റർ സ്‌കൂളിലെ കോഴ്‌സുകളിലും അദ്ദേഹം പങ്കെടുത്തു, അവിടെ അദ്ദേഹം പ്രായോഗിക പ്രകടന കഴിവുകളും തന്റെ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസുകളിൽ കൊണ്ടുവരാൻ ആവേശത്തോടെ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ധാരാളം രസകരമായ നാടക ഗെയിമുകളും പഠിച്ചു. ഹൈസ്‌കൂൾ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപന സർട്ടിഫിക്കറ്റുള്ള യോഗ്യതയുള്ള അധ്യാപകനാണ് അദ്ദേഹം, കൂടാതെ ESL അധ്യാപനത്തിൽ ധാരാളം പരിചയവുമുണ്ട്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും താളങ്ങളും ദൃശ്യങ്ങളും ധാരാളം രസകരമായ ഊർജ്ജവും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.

വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം

ബിസിനസ്സിൽ നിന്ന്, സംഗീതത്തിലേക്ക്, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക്

ബിസിനസ്സിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിലേക്ക്, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് (2)
ബിസിനസ്സിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിലേക്ക്, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് (1)

ഹായ്, എന്റെ പേര് ആരോൺ ജീ, ഞാൻ BIS-ൽ EAL അധ്യാപകനാണ്. ചൈനയിലെ സൺ യാറ്റ്-സെൻ സർവകലാശാലയിൽ നിന്നും ഓസ്‌ട്രേലിയയിലെ സിഡ്‌നി സർവകലാശാലയിൽ നിന്നും എനിക്ക് സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിൽ ബിരുദവും കൊമേഴ്‌സിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദവും ലഭിച്ചു. എന്നെ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നതിന്റെ കാരണം, എന്നെ വളരെയധികം സ്വാധീനിക്കുന്ന നിരവധി അത്ഭുതകരമായ അധ്യാപകരെ ലഭിച്ചത് എനിക്ക് വളരെ ഭാഗ്യമായിരുന്നു എന്നതാണ്, അത് ഒരു അധ്യാപകന് ഒരു പ്രത്യേക വിദ്യാർത്ഥിയിൽ എത്രമാത്രം വ്യത്യാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് എന്നെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി. എന്നെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് അവരുടെ ജോലിയാണ്, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയുന്നത് അവരെ ശരിക്കും തുറക്കാനും, അവരെ പൂർണ്ണമായി വികസിപ്പിക്കാനും, അവരുടെ കഴിവുകൾ പരമാവധിയാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് എന്നെ വിശ്വസിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. അത് യഥാർത്ഥത്തിൽ അവരെ അറിവ് പഠിപ്പിക്കുന്നതിനേക്കാൾ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നാണ്. ഒരു അധ്യാപകനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടാം, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടാം, അവർക്ക് കാര്യങ്ങൾ നേടാനുള്ള കഴിവുണ്ടെന്ന് അവരെ എങ്ങനെ വിശ്വസിപ്പിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, ഇത് അവരുടെ വികസന സമയത്ത് വളർത്തിയെടുക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ജീവിതകാല മാനസികാവസ്ഥയാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളും മാതാപിതാക്കളും പോലും അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ട വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു സന്ദേശമാണിത്.

വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം (1)
വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം (2)
വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം

അധ്യാപന വിദ്യകൾ

ജാസ് ഗാനങ്ങളും ടിപിആറും

എന്റെ അധ്യാപന രീതികളുടെ കാര്യത്തിൽ, വാസ്തവത്തിൽ എന്റെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ, ജാസ് ഗാനങ്ങൾ, കഹൂട്ട് ഗെയിമുകൾ, ജിയോപാർഡി, ടിപിആർ വ്യായാമം തുടങ്ങി നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഞാൻ ചെയ്യും. എന്നാൽ അടിസ്ഥാനപരമായി, ഈ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ലക്ഷ്യം, ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നത് രസകരമായ ഒരു യാത്രയായി കാണാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്; അവരെ തുറന്ന കൈകളാൽ അറിവ് സ്വീകരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. കാരണം, പഠിക്കാൻ തയ്യാറുള്ളതും ആവേശഭരിതവുമായ ഒരു തുറന്ന മനസ്സ് ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത്, ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിലേക്കോ ക്ലാസിലേക്കോ അവരുടെ വാതിലുകൾ അടച്ചിടുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. അത് യഥാർത്ഥത്തിൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് താൻ പഠിക്കാൻ തയ്യാറാണെന്ന് തോന്നിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവൻ കൂടുതൽ അറിവ് സ്വീകരിക്കുകയും, ഉൾക്കൊള്ളുകയും, ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ കൂടുതൽ നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അവരുടെ വാതിൽ അടയ്ക്കാൻ തീരുമാനിക്കുകയും നിങ്ങൾക്കായി തുറക്കാതിരിക്കാൻ തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്താൽ, അവർക്ക് ഒന്നും ലഭിക്കാൻ പോകുന്നില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്, ജാസ് ഗാനങ്ങൾ, ഒരു ക്ലാസ് മുറിയിലെ സാങ്കേതിക വിദ്യയായി, അമേരിക്കൻ ഭാഷാ അധ്യാപന വിദഗ്ദ്ധയായ കരോലിൻ ഗ്രഹാം സൃഷ്ടിച്ചതാണ്. ഇതിന്റെ പ്രയോഗം വളരെ വിശാലമാണ്, വളരെ പ്രായോഗികമായ ഒരു ഉപകരണമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ മനഃപാഠമാക്കേണ്ട ഏത് പദാവലിയെയും വ്യാകരണ പോയിന്റുകളെയും ഒരു ഗാനമാക്കി മാറ്റാൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു. ആദ്യം തന്നെ വളരെ വിരസവും മനഃപാഠമാക്കാൻ പ്രയാസകരവുമായ ചില കാര്യങ്ങൾ, വളരെ ഭംഗിയുള്ളതും താളങ്ങളും രസകരവുമായ ഒന്നാക്കി മാറ്റാം. ഇത് യുവ പഠിതാക്കൾക്ക് വളരെ സഹായകരമാണ്, കാരണം അവരുടെ തലച്ചോറ് ചില താളങ്ങളും പാറ്റേണുകളും ഉള്ള കാര്യങ്ങളോട് വളരെ പ്രതികരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അത് ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്, നമുക്ക് അതിൽ നിന്ന് കുറച്ച് സംഗീതം പോലും സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവർ പഠിക്കേണ്ട അറിവ് അവബോധപൂർവ്വം നേടാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു.

എന്റെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഞാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന മറ്റൊരു സാങ്കേതികതയാണ് TPR, അതായത് ടോട്ടൽ ഫിസിക്കൽ റെസ്‌പോൺസ്. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ എല്ലാ ശരീരഭാഗങ്ങളും പൂർണ്ണമായും ഉൾപ്പെടുത്താനും ചില വാക്കാലുള്ള ഇൻപുട്ടിനോട് പ്രതികരിക്കാൻ ചില ശാരീരിക ചലനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനും ആവശ്യപ്പെടുന്നു. വാക്കിന്റെ ശബ്ദത്തെ വാക്കിന്റെ അർത്ഥവുമായി ഏകീകരിക്കാൻ ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തരാക്കും.

അധ്യാപന വിദ്യകൾ (1)
അധ്യാപന വിദ്യകൾ (2)

അധ്യാപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ

ക്ലാസ് മുറിയിൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കുക

ക്ലാസ് മുറിയിൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കുക (1)
ക്ലാസ് മുറിയിൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കുക (2)

എനിക്ക് ഒരുപാട് ഹോബികളും താൽപ്പര്യങ്ങളുമുണ്ട്. സംഗീതം, നാടകം, പെർഫോമിംഗ് എന്നിവ എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്. വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതും ആളുകൾ ചിലപ്പോൾ അവഗണിക്കുന്നതുമായ ഒരു കാര്യം, വിദ്യാർത്ഥികൾ സന്തോഷവാനായിരിക്കണമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതിനു പുറമേ, ക്ലാസ്സിൽ സന്തോഷവാനായ ഒരു അധ്യാപകനെയും നമുക്ക് ആവശ്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. എനിക്ക്, സംഗീതവും നാടകവും എന്നെ ശരിക്കും സന്തോഷിപ്പിക്കും. സംഗീത വ്യവസായത്തിലെ എന്റെ മുൻ പരിചയവും അഭിനയ പരിശീലനവും കാരണം, എന്റെ ക്ലാസ്സുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ കഴിവുകളും രീതികളും സംയോജിപ്പിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയുന്നു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠനം കൂടുതൽ ആസ്വാദ്യകരമാക്കുകയും കൂടുതൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റൊരു കാര്യം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ആത്മാർത്ഥമായി ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, കാരണം തങ്ങൾക്കും അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും പരിഗണന ലഭിക്കുന്നുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തോന്നുമ്പോൾ മാത്രമേ അവർ നിങ്ങളോട് മനസ്സുതുറക്കാൻ തുടങ്ങുകയുള്ളൂ.

അതുകൊണ്ട് ഒരു അധ്യാപിക എന്ന നിലയിൽ, എനിക്ക് വളരെയധികം ഭാഗ്യവും സന്തോഷവും തോന്നുന്നു, കാരണം എന്നെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രയോജനപ്പെടുന്നതുമായ കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാൻ എനിക്ക് കഴിയുന്നു.

ക്ലാസ് മുറിയിൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കുക (3)
ക്ലാസ് മുറിയിൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കുക (4)

പോസ്റ്റ് സമയം: ഡിസംബർ-16-2022