പിഇ ക്ലാസ്സിൽ, കുട്ടികൾക്ക് ഏകോപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, തടസ്സ കോഴ്സുകൾ, ഫുട്ബോൾ, ഹോക്കി, ബാസ്കറ്റ്ബോൾ തുടങ്ങിയ വ്യത്യസ്ത കായിക വിനോദങ്ങൾ പഠിക്കാനും കലാപരമായ ജിംനാസ്റ്റിക്സിനെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും പഠിക്കാനും അനുവാദമുണ്ട്, അതുവഴി അവരുടെ ശക്തമായ ശരീരഘടനയും ടീം വർക്ക് കഴിവും വികസിപ്പിക്കാൻ അവരെ പ്രാപ്തരാക്കുന്നു.
വിക്കിയുടെയും ലൂക്കാസിന്റെയും പിഇ പാഠങ്ങളിലൂടെ, ബിഐഎസിലെ കുട്ടികൾ ധാരാളം നല്ല മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഒളിമ്പിക്സ് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്ന ചില മൂല്യങ്ങളുമായി ഇത് യോജിക്കുന്നു - കായികം മത്സരം മാത്രമല്ല, ജീവിതത്തോടുള്ള അഭിനിവേശവും കൂടിയാണ്.
പലപ്പോഴും എല്ലാ ഗെയിമുകളും ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രസകരമല്ലായിരിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ മത്സരത്തിന്റെ ഒരു ഘടകം ഉള്ള ഗെയിമുകൾ കളിക്കുമ്പോൾ അവർ അമിതമായി മത്സരബുദ്ധിയുള്ളവരായി മാറിയേക്കാം. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം, ശാരീരിക പ്രവർത്തന സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ആഗ്രഹവും ഉത്സാഹവും സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ്. ആരെങ്കിലും പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തപ്പോൾ, ഞങ്ങളുടെ PE അധ്യാപകർ അവരെ പങ്കെടുക്കാനും അവരുടെ ടീമിനോ സഹപാഠികൾക്ക് പ്രാധാന്യമുള്ളതായി തോന്നാനും ക്ഷണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ രീതിയിൽ, സമയത്തിലൂടെയും ക്ലാസുകളിലൂടെയും അവരുടെ മനോഭാവം സമൂലമായി മാറ്റിയ, മുൻകരുതൽ കുറവുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വലിയ മാറ്റങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കണ്ടിട്ടുണ്ട്.
കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് ഒരു കായിക അന്തരീക്ഷം വളരെ അനുകൂലമാണ്, കാരണം അത് ശാരീരികവും സാമൂഹികവുമായ കഴിവുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. നേതൃത്വം, ചർച്ച, ചർച്ച, സഹാനുഭൂതി, നിയമങ്ങളോടുള്ള ബഹുമാനം മുതലായവ കുട്ടികൾ പ്രാവർത്തികമാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ ഇത് സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
വ്യായാമ ശീലങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം, ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്ന്, സാധ്യമെങ്കിൽ പുറത്ത് വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. അവർക്ക് ആത്മവിശ്വാസം നൽകുകയും അവരെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക, ഫലമോ പ്രകടനത്തിന്റെ നിലവാരമോ എന്തുതന്നെയായാലും, പ്രധാന കാര്യം പരിശ്രമവും എല്ലായ്പ്പോഴും പോസിറ്റീവ് രീതിയിൽ ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയുമാണ്.
ജീവനക്കാർ, കുടുംബം, കുട്ടികൾ എന്നിവർ തങ്ങളുടെ ഭാഗമാണെന്ന് തോന്നുകയും, സാന്നിധ്യം അനുഭവിക്കുകയും, പരസ്പരം പിന്തുണയ്ക്കുകയും, കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ചത് തേടുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വലിയ കുടുംബം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് BIS വലിയ ശ്രമം നടത്തുന്നു. ഈ രീതിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ പിന്തുണ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും, ഈ പ്രക്രിയയിൽ അവരോടൊപ്പം പോകാനും ആത്മവിശ്വാസം നൽകുന്നു, അങ്ങനെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം അവർ അവിടെ എത്താൻ സ്വീകരിച്ച പരിശ്രമവും വഴിയുമാണെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു, ഫലം എന്തുതന്നെയായാലും, അവർ അനുദിനം മെച്ചപ്പെടുന്നു.
